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关于印发《长风中心学校关于进一步加强师德师风建设暨规范办学行为活动实施方案》的通知
文章来源:长风中心学校 发布时间:2019-03-27 浏览:92 编辑:管理员

 

 

 

 

关于印发《长风中心学校关于进一步加强师德师风

建设暨规范办学行为活动实施方案》的通知

 

 

乡属各校(园):

现将《长风中心学校关于进一步加强师德师风建设暨规范办学行为活动实施方案》印发给你们,请认真贯彻落实。

 

 

 

迎江区长风乡中心学校

                                                 2019年3月25日

 

 


长风中心学校关于进一步加强师德师风建设暨规范办学行为活动

实施方案

 

为进一步弘扬高尚的师德风尚,营造规范的教育教学良好氛围,根据全国教育大会、2019年全国教育工作会议以及《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《中共安徽省委安徽省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》、《迎江区教育局关于进一步规范教育教学行为的意见》、《迎江区教育局关于进一步加强师德师风建设的意见》精神,现结合我校教育教学实际,就进一步加强师德师风建设,规范教育教学行为拟定本方案。
一、指导思想
    以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以办好人民满意教育为宗旨,以立德树人为根本任务,以提高教师思想政治素质和职业道德水平为目标,突出问题导向,推行师德考核负面清单制度,强化教育、治理和监督,严肃查处师德失范行为,引导教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,进一步规范教师教育教学行为,营造风清气正的育人环境,努力培养党和人民满意的高素质专业化教师队伍。
二、主要目标

(一)提高教师思想意识,充分认识规范教育教学行为的重要性。

首先把党的政治建设摆在首位,依托新时代文明实践站和学习强国个人学习平台,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,引导党员教师增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,引领广大教师自觉培育、践行和弘扬社会主义核心价值观,提高政治思想觉悟,争当四有好老师四个引路人,以良好的思想政治素质影响和规范教育教学行为引领学生健康成长
()强化教师职业道德,规范教师教育教学行为。

全面贯彻党的教育方针,自觉加强师德修养,模范遵守职业道德规范自身教育教学行为,以身作则,为人师表。牢固树立育人为本、德育为先的理念,关心尊重学生,公平对待学生,严格要求学生,建立民主平等和谐的师生关系,实施素质教育,促进学生全面发展。
()提高教师专业素质。

树立科学的教育质量观,遵循教育教学规律和人才成长规律,深入开展教育教学研究,不断提高职业素养。强化教学基本功训练和专业能力培养,不断提高教育教学能力和水平。
三、基本原则
()思想引导与制度约束相结合。

既着重对教师进行思想教育,提高教师的思想政治素质,又切实加强制度建设,探索长效机制,靠制度规范教师教育教学行为。
()正面引导和解决间题相结合。

既要弘扬师德建设的主旋律,讲敬业、讲奉献、讲爱心,又要着力解决师德存在的突出问题,努力形成学先进、找差距、扬正气、刹歪风、树形象、比奉献的浓厚氛围。
()自我查摆与开门纳谏相结合。

既要组织教师对照有关规定认真开展自我查摆,又要向学生家长和社会各界开门纳谏,广泛征求师德建设方面的意见和建议,力求做到查摆问题全面准确,分析原因深刻透彻。
()师德建设与素质提升相结合。

既要积极探索新时期师德建设的方式方法,切实强化师德建设的各项措施,又要努力提高教师的政治素质、业务素质、文明素质,使全区师德建设上新台阶。

(五)师德建设与规范教学行为相结合。

将师德师风建设工作与进一步规范教师的教育教学行为结合起来,增强责任感和使命感,积极为学生和家长做好服务工作,树立良好的教师形象。
四、主要措施
()加强组织领导。

充分认识师德师风建设的重要性和紧迫性,建立健全师德师风建设及规范教育教学行为工作领导小组。

  长:方  

副组长:陈秀兵、张茂祥、潘琳琅

  员:朱启松、盛景山、程方苗、王一江、

王仕芳、张华东、金仁国、姚  、金来停

领导小组结合本校实际情况,具体落实师德师风建设和规范教师教育教学行为工作,把师德师风建设与日常教学管理及规范教育教学行为工作有机结合起来。
()强化学习培训。

围绕立德树人根本任务,把师德师风建设融入培养、培训和管理全过程。将每学年开学第一周确定为师德主题教育周,对全体在职教师进行师德集中教育;组织教师认真学习《教育法》《教师法》《教师资格条例》《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法规制度,做到模范遵守、自觉践行、令行禁止,进一步规范自己的教育教学行为。
()加大宣传教育。

对在教育教学、志愿服务、扶危济困等方面做出突出贡献、有感人事迹的优秀教师,要深入挖掘素材,提炼感人精神,加大宣传力度,集中地、高频次地宣传师德师风建设经验做法、优秀教师先进事迹,充分展现当代教师的良好形象和精神风貌,助推提升教师社会地位。大力推进廉政文化进校园,自觉把清正廉洁的要求内化于心,外化于行。
(四)落实专项整治。

根据教育法律法规和《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《迎江区教育局关于进一步加强师德师风建设的意见》,结合我校教育教学实际,建立师德及规范教育教学行为考核负面清单,以下述九个方面(统称九个一律)为重点内容进行师德师风及规范教育教学行为专项整治。引领尊师重教社会新风尚。

(1)一律禁止发表和传播违背国家法律法规、教育方针和对学生有不良影响的言论。

(2) 一律禁止组织、参与校内外有偿补课、有偿为校外教育机构授课、有偿托管。

(3) 一律禁止向学生乱收费、乱发资料和推销商品。

(4) 一律禁止收受、索要或者变相索要家长或学生的钱物(含微信“电子红包”)

(5) 一律禁止侮辱、猥亵、歧视、体罚或者变相体罚学生。

(6) 一律禁止随意调课、缺课()及无计划、无教案上课。

(7) 一律禁止工作时间炒股、经商、玩游戏、聊天及在课堂上接打电话、收发信息、接待客人。

(8)一律禁止组织、参与封建迷信、邪教及“黄赌毒”活动。

(9) 一律禁止在工作日中午及有教育教学任务时饮酒,不得在校园内抽烟。

对初次违反师德师风要求及教育教学不规范的,由学校德师风建设及规范教育教学行为工作领导小组视其情节轻重,分别给予口头批评,诫勉谈话,书面检查等处理。对违反教师职业道德情节严重,教育教学行为极不规范的且累教不改的教师在年度考核中定为“不合格”等次,停发本年度绩效工资。非在职(临聘)人员从事有偿家教,经查实后,学校可以单方面解除劳动合同,今后学校将不予聘用。

 

 

 

迎江区长风中心学校

2019325日


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