瑞秋·卡帕尼

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　　中新社武汉1月13日电 题：“90后”台胞湖北两会履职：以青年之声 促两岸融合　　中新社记者 马芙蓉</p>

　　“我是年轻人，更能理解年轻人的想法与需求。”正在召开的湖北两会上，首次当选湖北省政协委员的“90后”台胞叶昊，走上参政议政舞台，深感责任重大。<p>　　今年30岁的叶昊，祖籍台湾花莲。2016年，她从中南财经政法大学硕士毕业后留校任教，如今是该校教务部考务与学位管理办公室主任。<p>　　上会履职，她将目光聚焦在鄂台湾教师群体，呼吁从政策福利保障、长效机制建设等方面，完善相关举措，做好台湾教师服务工作，发挥他们在推动两岸关系中的桥梁纽带作用。</p>

　　据统计，目前有2000多名台湾青年学者在大陆高校任教，其中在鄂台湾教师130余人。作为台盟湖北省委会委员、高校教师，叶昊在工作生活中接触到不少台湾教师，见证了他们在大陆的奋斗之路。<p>　　“越来越多台湾教师在大陆找到了自身发展的舞台。”叶昊曾多次赴湖北经济学院调研，这所学校通过提供“拎包入住”套房、量身定制教学科研平台、开通职称评审绿色通道等举措，从2014年至今累计引进台湾教师近60人。其中，有人成为学科带头人，有人短时间在国际顶级期刊上发表论文，还有人荣获“湖北青年五四奖章”。</p><p>　　对叶昊触动最深的是一名叫黄志伟的台湾老师。黄志伟2015年到湖北经济学院任教，用时3年从讲师升为副教授，2022年底又评上教授。他还与一名武汉姑娘喜结良缘，从吃惯清淡食物的“台湾郎”变成“不怕辣的武汉女婿”，如今女儿也已经4岁多。

<p>　　在叶昊看来，事业家庭双丰收，是台胞融入大陆的成功写照。但她在调研中也发现，台湾教师在项目申报、学术研究等方面依然存在一些障碍，在福利保障方面仍有扩展空间。</p><p>　　她建议，支持在鄂台湾教师牵头或者参与省重点研发计划项目申报；推动台湾教师研发成果商业转化，最大限度实现其社会价值；设立“台湾教师融合发展”专项资金，建立“台湾教师”专家库，对入库台湾教师提供人力、智力支撑。</p>

　　“要进一步发挥台湾教师在推动两岸融合发展中的作用。”叶昊呼吁，借助在鄂台湾教师与台湾高校及高知群体联系，创新产业合作模式，提升两岸高校合作层次；建设鄂台两岸教学交流基地，为台湾来鄂师生提供实习实训平台；重点打造湖北·武汉台湾周教师教育论坛、海峡两岸荆楚文化研习营及鄂台创新创业学术研讨会等学术交流平台，促两岸教育深度合作。</p><p>　　目前，在湖北高校就读的台生有700余人，还有不少创业台青。叶昊表示，今后履职期间，将继续关注在鄂台湾青年，为两岸融合发声，为搭建心灵契合之桥献力。(完) 【编辑:刘欢】😔——《八戒八戒手机在线资源观看1》

西蒙·拉塞尔·比尔

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　　对叶昊触动最深的是一名叫黄志伟的台湾老师。黄志伟2015年到湖北经济学院任教，用时3年从讲师升为副教授，2022年底又评上教授。他还与一名武汉姑娘喜结良缘，从吃惯清淡食物的“台湾郎”变成“不怕辣的武汉女婿”，如今女儿也已经4岁多。</p>　　在叶昊看来，事业家庭双丰收，是台胞融入大陆的成功写照。但她在调研中也发现，台湾教师在项目申报、学术研究等方面依然存在一些障碍，在福利保障方面仍有扩展空间。</p>　　她建议，支持在鄂台湾教师牵头或者参与省重点研发计划项目申报；推动台湾教师研发成果商业转化，最大限度实现其社会价值；设立“台湾教师融合发展”专项资金，建立“台湾教师”专家库，对入库台湾教师提供人力、智力支撑。</p><p>　　“要进一步发挥台湾教师在推动两岸融合发展中的作用。”叶昊呼吁，借助在鄂台湾教师与台湾高校及高知群体联系，创新产业合作模式，提升两岸高校合作层次；建设鄂台两岸教学交流基地，为台湾来鄂师生提供实习实训平台；重点打造湖北·武汉台湾周教师教育论坛、海峡两岸荆楚文化研习营及鄂台创新创业学术研讨会等学术交流平台，促两岸教育深度合作。

　　目前，在湖北高校就读的台生有700余人，还有不少创业台青。叶昊表示，今后履职期间，将继续关注在鄂台湾青年，为两岸融合发声，为搭建心灵契合之桥献力。(完) 【编辑:刘欢】🐒

帕特里克·萨邦圭

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　　今年30岁的叶昊，祖籍台湾花莲。2016年，她从中南财经政法大学硕士毕业后留校任教，如今是该校教务部考务与学位管理办公室主任。



　　上会履职，她将目光聚焦在鄂台湾教师群体，呼吁从政策福利保障、长效机制建设等方面，完善相关举措，做好台湾教师服务工作，发挥他们在推动两岸关系中的桥梁纽带作用。<p>　　据统计，目前有2000多名台湾青年学者在大陆高校任教，其中在鄂台湾教师130余人。作为台盟湖北省委会委员、高校教师，叶昊在工作生活中接触到不少台湾教师，见证了他们在大陆的奋斗之路。

<p>　　“越来越多台湾教师在大陆找到了自身发展的舞台。”叶昊曾多次赴湖北经济学院调研，这所学校通过提供“拎包入住”套房、量身定制教学科研平台、开通职称评审绿色通道等举措，从2014年至今累计引进台湾教师近60人。其中，有人成为学科带头人，有人短时间在国际顶级期刊上发表论文，还有人荣获“湖北青年五四奖章”。　　对叶昊触动最深的是一名叫黄志伟的台湾老师。黄志伟2015年到湖北经济学院任教，用时3年从讲师升为副教授，2022年底又评上教授。他还与一名武汉姑娘喜结良缘，从吃惯清淡食物的“台湾郎”变成“不怕辣的武汉女婿”，如今女儿也已经4岁多。</p><p>　　在叶昊看来，事业家庭双丰收，是台胞融入大陆的成功写照。但她在调研中也发现，台湾教师在项目申报、学术研究等方面依然存在一些障碍，在福利保障方面仍有扩展空间。</p>

　　她建议，支持在鄂台湾教师牵头或者参与省重点研发计划项目申报；推动台湾教师研发成果商业转化，最大限度实现其社会价值；设立“台湾教师融合发展”专项资金，建立“台湾教师”专家库，对入库台湾教师提供人力、智力支撑。</p>　　“要进一步发挥台湾教师在推动两岸融合发展中的作用。”叶昊呼吁，借助在鄂台湾教师与台湾高校及高知群体联系，创新产业合作模式，提升两岸高校合作层次；建设鄂台两岸教学交流基地，为台湾来鄂师生提供实习实训平台；重点打造湖北·武汉台湾周教师教育论坛、海峡两岸荆楚文化研习营及鄂台创新创业学术研讨会等学术交流平台，促两岸教育深度合作。</p><p>　　目前，在湖北高校就读的台生有700余人，还有不少创业台青。叶昊表示，今后履职期间，将继续关注在鄂台湾青年，为两岸融合发声，为搭建心灵契合之桥献力。(完) 【编辑:刘欢】😮